В конце сентября группа студентов и преподавателей СФУ посетили Восточнобаварский технический университет (ВБТУ) Амберг - Вайден (Германия). От Инженерно-строительного института приняли участие: Тарасов И.В. (канд.техн.наук, доцент кафедры «Проектирование зданий и экспертиза недвижимости»), Волошенко Никита (студент, 3 курс) и Изохватов Артём (студент, 4 курс).

Установлены новые полезные контакты с зарубежными партнерами:

• проф. доктор Магнус Еэгер – заместитель декана инженерного факультета ВБТУ (энергия окружающей среды и химическое машиностроение);
• Егор Керн, помощник профессора по вопросам развития партнерства с вузами России и интернационализации в восточной Европе (энергетический и экономический анализ возможных сценариев децентрализованного энергоснабжения с помощью возобновляемых энергоисточников);
• Мариан Мюр – специалист международного отдела ВБТУ;
• Анна Висмайер – преподаватель русского языка ВБТУ.

Достигнутые договоренности, результаты, эффективность поездки:

• Достигнута договорённость о сотрудничестве в области обмена студентами. Возможно финансирование из фондов ВБТУ и DAAD;
• Принято решение о ежегодном проведении летнего университета по энергоэффективности. Следующий летний университет предполагается провести на базе СФУ в 2016 году. В случае получения финансирования будет разработана программа школы и согласована дата проведения летней школы;
• Достигнута договорённость об организации совместной международной лаборатории «Экономика и управление энергоэффективностью зданий»;
• Получено согласие проф. Егера выступать научным руководителем российских магистров по направлению экономики энергоэффективности и энергоэффективности зданий.

Предложения по развитию данного направления

• Подготовка совместных публикаций и документации для участия в грантовых конкурсах .
• Возможен обмен студентами, проведение летних школ (летних университетов) на площадках СФУ и ВБТУ, в том числе при поддержке германской службы академических обменов (DAAD), организация двусторонних визитов профессоров для чтения лекций.